rubrica

RUBRICA.
En esta planeación se abordara la lección núm. 33 de la asignatura de español “tres piratas y un perico” en la cual se quiere lograr que el alumno de secuencia a una historia relacionando imágenes y fragmentos de texto para formar oraciones y las exponga de manera escrita motivando así a la expresión oral, a la expresión escrita y a la reflexión autónoma sobre la lengua.
EXPERTO
Para esta lección el alumno junto con el maestro tenían que leer la lectura del libro de español, al terminar, en plenaria sacar las palabras de difícil significado para con ellas hacer oraciones que tengan relación con relación a lo que se le da en la lectura, el niño realizó de manera exitosa las oraciones identificando los elementos esenciales como el verbo, el sujeto y predicado, creo que con esto se llego al propósito pues al final algunos alumnos leyeron sus trabajos en voz alta llevando asi a la mejor comprensión y a la revisión de la actividad en conjunto.

crucigrama

HORIZONTAL.-

1.-es un aspecto dentro de la planeación en el cual se describe que es lo que se tiene que aprender. (Contenidos)
2-.Acción de transmitir conocimientos a un alumno (enseñanza)
3.-lugar en donde se desarrolla la clase dentro de la institución (aula)
4.-actividad que realiza el docente para llevar el control de las actividades que realizara durante el día con sus alumnos (planeación)
5.-procedimiento que (dinámica)
6.-persona a la que esta dedicada la clase y a quien va referido el propósito a lograr (alumno)
7.-fue lo que realizamos en 1er. Sem. Con el profe Víctor en diferentes contextos (observación)
8.-instituicon en donde el maestro imparte las clases a los alumnos (primaria)
9.-es lo que se le brinda al alumno en la escuela primaria (educación)
10.-es lo que adquiere la persona con el transcurso del tiempo al realizar diferentes actividades (habilidad)


VERTICAL
1.-Personas encargadas de impartir los conocimientos a los educandos (maestros)
2.-elemento de la planeación que redacta a donde quiere llegar el maestro con el alumno referente al aprendizaje (propósito)
3.- elemento con el cual el maestro sabe que tanto aprendió el alumno en el transcurso de la clase (evaluación)
4.-como están organizados los contenidos (eje)
5.-conjunto de métodos para llegar a un fin (estrategias)
6.-es el conjunto de acciones que se lleva a cabo para cumplir una meta (actividad)
7.-es el seguimiento de pasos a seguir para llegar a un determinado fin (método)
8.-sinonimo de asignatura (materia)
9.-proseso que se realiza para irse familiarizando con el trabajo escolar en el transcurso del estudio en la escuela normal (practica)
10.-proseso por el cual una persona expresa lo que siente (comunicación)

modificacion de planeacion

MODIFICACIONERS DE LA PLANEACION.
lo único que tuve que cambiar de esta planeación fue en la elaboración de oraciones con palabras de difícil significado, los niños si supieron lo que significaba cada palabra, hicieron los alumnos algunas oraciones con palabras que si bien, comprendían , no eran muy claras, al final la actividad salió adelante y el propósito de la formulación de oraciones se llevo acabo.